怎么样教养孩子：从案例学习中获得观念和方法
案例学习：培养孩子的勇敢与自信
一味逼孩子“要勇敢”并不可以真的帮助他们，由于对于孩子来讲，“勇敢”这个词太过抽象。相反，孩子真的需要的是从一次又一次的案例学习中，学习到可以运用的观念和方法。比如，当孩子面对一个挑战时，爸爸妈妈可以引导他们回顾过去的成功经验，并鼓励他们运用相同的方案来克服困难。通过这种方法，孩子可以渐渐培养出勇敢和自信的品质。
人际关系：将不愉快的经验变为学习机会
人际关系是孩子成长过程中要紧的一部分。即便是不愉快的经验，也可以成为孩子学习人际相处的宝贵机会。除非局势很紧急，爸爸妈妈最好不要过度保护孩子，也不要过于惊讶或过度干涉问题的解决。相反，爸爸妈妈可以引导孩子自己考虑和解决问题，帮助他们打造自信和独立考虑的能力。
夫妻交流：以商量的方法解决教养问题
当夫妻之间需要讨论孩子的教养问题时，最好的方法是以商量的方法进行，而不是用质问、责骂或抱怨的方法。如此可以防止争吵和冲突，同时也能更好地解决问题。假如对另一半的教养办法有建议，最好在孩子不在场的时候进行交流，以防止给孩子导致困扰。
教养的平衡：防止过度赞美和严厉处罚
教养孩子时，不可以一味地赞美或严厉处罚。过度赞美会让孩子变得依靠和不在乎，而严厉处罚则可能致使孩子逢迎、逃避或不听话。相反，爸爸妈妈应该在适合的时候给予赞美和鼓励，同时也要引导孩子认识到我们的错误并承担相应的责任。
培养适应能力：逐步让孩子适应新环境
假如想要带孩子出远门并确保他们享受旅游，就不应该在孩子毫无筹备的状况下就去“挑战”。相反，爸爸妈妈应该在平常给孩子适度的练习，让他们逐步适应新的环境和情境。比如，可以先带孩子参加一些当地的活动和短途旅游，让他们渐渐适应不一样的地方和人群。
文化素养的培养：不可以贪多求全
带孩子出国旅游时，爸爸妈妈不应该贪心一次看太多，也不要对孩子期望过高，期望他们必须要吸收很多的常识。由于文化素养是需要长期的熏陶和积累的，不可以通过一次旅游来填鸭式地灌输。相反，爸爸妈妈可以选择一些具备代表性的景点和活动，让孩子有机会亲身体验和感受不一样的文化。
学校生活：知道孩子的人际情况
当孩子开始上学后，爸爸妈妈应该用心知道他们在学校的人际情况。然而，除非状况很紧急，转学并非解决问题的好方法。频繁转掌握给孩子带来非必须的困扰和适应重压。相反，爸爸妈妈可以与孩子一块探讨解决问题的办法，帮助他们打造好的人际关系和解决冲突的能力。
打造规矩：爸爸妈妈要言出必行
规矩只有在被遵守的状况下才有意义。爸爸妈妈应该拟定合情适当的规范需要，并且言出必行，才能打造威信和权威。假如爸爸妈妈常常改变规矩或不严格实行，孩子就会对规矩失去信赖和尊重。
培养责任感：从尊重体制开始
培养孩子的责任感需要从尊重体制开始。爸爸妈妈不应该让孩子一不想上课就打电话给学校请假或编造借口。相反，爸爸妈妈应该教育孩子尊重学校的规定和规范，让他们了解责任感的重要程度。
家庭的重要程度：长期的“缺席”可能带来影响
孩子的成长过程中，家庭的伴随和支持是至关要紧的。爸爸妈妈不要小看任何阶段长期的“缺席”对家庭成员之间关系的影响。尽可能维持家庭的稳定和团结，给予孩子充分的关爱和支持。
安慰与交流：用关怀的语气倾听孩子
当孩子考试成绩不理想时，爸爸妈妈应该注意安慰的方法。不要只不过口头上对孩子说“不要伤心”、“上什么学校没关系”，由于这种的安慰一般不会发挥什么成效。相反，爸爸妈妈可以用关怀的语气倾听孩子的感受，鼓励他们积极面对失败并考虑改进的办法。
有效交流：用简洁到位的语言
在教养孩子时，爸爸妈妈应该防止喋喋不休。用简洁到位的语言表达我们的看法和需要，孩子必然会听到。碎碎念和唠叨只能减少我们的发言权威，让孩子感到厌烦，或许会产生抵触情绪。
尊重孩子的兴趣：给予理解和关怀
当爸爸妈妈发现孩子在看小说时，不要直接责备他们。相反，可以用关怀的语气表达对他们兴趣的理解，并提醒他们完成学业后再进行娱乐活动。如此可以防止冲突和争吵，同时也能让孩子感觉到爸爸妈妈的关怀和尊重。
成绩与重压：不要过分强调
爸爸妈妈不要一看到孩子的成绩不理想就责骂他们，由于如此会错误地放大课业成绩和名次的重要程度。相反，爸爸妈妈可以鼓励孩子好好学习，但不要过分强调成绩的重要程度。要紧的是培养孩子的兴趣和学习力，让他们享受学习的过程。
青春期的交流：不要期待孩子自动了解自我约束和好好学习
在与青春期的孩子交流时，爸爸妈妈不要一直期待他们自动了解自我约束和好好学习。青春期是孩子成长的关键时刻，他们需要爸爸妈妈的引导和支持。爸爸妈妈可以与孩子一块探讨学习的重要程度和将来的进步方向，帮助他们树立正确的价值观和目的。
性向问题：给予理解和支持
当爸爸妈妈与孩子谈论性向问题时，不要惊慌责骂或给孩子贴标签，这会给孩子带来过大的重压。相反，爸爸妈妈应该以开放和理解的态度倾听孩子的感受和想法，给予他们支持和鼓励。性向问题是个人的选择和进步，爸爸妈妈应该尊重孩子的自主权。
知道现实：不要以我们的标准来衡量孩子
年代在不断变化，父母不应该以自己当年的状况来作为衡量孩子的规范。在教养孩子时，爸爸妈妈应该花时间知道社会现况和青少年文化，与孩子维持交流和知道。只有知道现实，才能更好地引导孩子成长。
面对重压：培养舒压能力
当孩子面对重压时，爸爸妈妈不要一味强调怎么样全方位排除重压，而应该帮助孩子掌握面对重压时的舒压能力。爸爸妈妈可以与孩子一块探讨应付重压的办法，比如运动、放松和寻求支持。通过培养舒压能力，孩子可以更好地应付挑战和困难。
困难和抉择：给予孩子自主权
当成年孩子面临困难或抉择时，爸爸妈妈不要急于为他们找答案。由于无人可以预测将来，大部分的生活抉择并没对错之分。爸爸妈妈应该尽力以生活经验和智慧，提供孩子建议参考，但最后决策权还是应该交给孩子自己。
上网成瘾问题：逐步面对并寻求帮助
假如孩子出现紧急的上网成瘾问题，爸爸妈妈不要急于逼孩子去咨询或看大夫，由于孩子会抗拒。相反，爸爸妈妈可以先去学校辅导室或找心理健康咨询师商谈，寻求专业的建议和帮助。通过逐步面对问题，孩子可以更容易同意并想与爸爸妈妈一块解决。
尊重成年孩子：不要过度干预
爸爸妈妈要尊重成年孩子的权利和决策能力，不应该以老卖老的态度干预他们的生活。成年孩子已经有能力为自己做出决定，爸爸妈妈应该给予他们自主权和支持。不要一直抱持“子女就该听爸爸妈妈的话”的观念，而是与孩子平等对话，一同探讨问题。
放手与接纳：掌握尊重孩子的选择
当孩子已经成年，爸爸妈妈尽力而为之后，就要掌握放手。不论多大的孩子，即便他们犯了错误，也无人想听取咄咄逼人的说教。爸爸妈妈应该尊重孩子的选择和决定，给予他们成长的空间和自由。
青春期的放下：不适合过度干预
当孩子进入青春期后，爸爸妈妈应该逐步放下，不适合对孩子过度细心呵护。青春期是孩子独立性和自主性进步的关键时刻，他们需要有机会面对日常的各种困难和挑战。爸爸妈妈可以给予他们适合的支持和指导，但不要过度干预他们的决策和行动。
引导与支持：培养理想观念和情绪管理机制
爸爸妈妈不应该通过打造完美的环境或排除所有困难来教养孩子。相反，他们应该借助日常的各种事件和机会，引导孩子打造理想的观念态度和成熟的情绪管理机制。爸爸妈妈可以与孩子一块探讨问题，帮助他们培养积极的情绪和应付困难的能力。
感情问题：伴随孩子客观剖析情况
当孩子遇见感情问题时，爸爸妈妈不应该评断他们的期望是不是正确或是不是应该选择某种方法。相反，爸爸妈妈应该以知道和怜惜的心情伴随孩子一块客观剖析现在的情况。通过与孩子的交流和理解，爸爸妈妈可以给予他们正确的引导和支持。
培养好习惯：耐心和时间是重要
当爸爸妈妈期望孩子培养好的习惯时，批评和口头指令是不够的。习惯的培养需要时间和耐心。爸爸妈妈可以通过榜样的力量和积极的引导，帮助孩子培养好的习惯。比如，爸爸妈妈可以与孩子一块拟定目的和计划，并给予他们适合的奖励和鼓励。
大学生活：培养判断和剖析能力
当孩子进入大学后，爸爸妈妈的重点应该是培养他们在面对各种情况时的判断和剖析能力，而不再是指点他们往东或往西。爸爸妈妈可以通过与孩子的交流和讨论，帮助他们剖析利弊和做出决策。如此可以培养孩子的独立考虑和问题解决能力。
面对问题：准时把问题还给孩子
对于成年孩子，假如他们遇见问题，爸爸妈妈应该尽快把问题还给他们自己去面对，而不是容忍或姑息。有时，爸爸妈妈需要下决心，尽快让孩子面对现实并解决问题，如此对他们来讲可能更有益处。大家致力于保护作者版权，内容来源互联网，如涉及侵权，请联系大家删除！